Bienvenidos...; Este es un pequeño regalo para mis alumnos. También una guía para mi trabajo diario. Siempre que sea posible compartiré todo aquello que nos guste en clase para que podáis verlo en casa.

Thursday 14 May 2020

SORTING AND USING MATERIALS clasificar y utilizar materiales

Comparto hoy un recurso que me gustaría haber utilizado en clase, como siempre hago 😢, ya que es  muy motivador y muy potente desde varios puntos de vista:



Se trata de un CD ROM en el que podemos encontrar recursos interactivos para experimentar y hacer demostraciones científicas de conceptos complicados. Es ideal tanto desde el punto de vista del contenido, como desde el punto de vista ligüístico, ya que nos permite hablar muy fácilmente de los contenidos con un vocabulario muy concreto y utilizado en un contexto muy significativo y realista. Las actividades están perfectamente estructuradas para que los alumnos acaben escuchando con naturalidad y diciendo ellos mismos frases como:
 A HAMMER IS MADE OF METAL BECAUSE IT IS HARD
un martillo está hecho de metal porque es duro;
o intercambios comunicativos como:
WHAT IS THIS? 
¿qué es esto?
IT IS A HAMMER.
es un martillo.
WHAT IS IT MADE OF?
¿De qué está hecho? 
IT IS MADE OF METAL.
Está hecho de madera.
WHY?
¿Por qué)
BECAUSE IT IS HARD.
Porque es duro. 


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