Bienvenidos...; Este es un pequeño regalo para mis alumnos. También una guía para mi trabajo diario. Siempre que sea posible compartiré todo aquello que nos guste en clase para que podáis verlo en casa.

Tuesday 22 December 2020

Who-ville

 Hoy, entre otras muchas cosas, hemos leído How the Grinch stole Christmas, de Dr. Seuss. En estos tiempos tan extraños que nos está tocando vivir, el mensaje de este cuento es perfecto para que nos demos cuenta de que quizá las Navidades son algo más que las comidas, los adornos y lo que compramos en las tiendas...



Nuevamente, un cuento nos inspiró para crear nuestro propio Who-ville, el nombre del pueblo donde vive el Grinch. Cada uno ha dibujado una casa con ambientación navideña y las he ido colocando en un mural para crear nuestro propio pueblo. Esperamos que os guste. Feliz Navidad. 







Friday 18 December 2020

If I were a "wild thing..."

 Esta mañana hemos leído Where the Wild Things Are,  de Maurice Sendak

Se trata de un libro ilustrado, con una historia tan relevante para un niño de 7 años, que siempre es un éxito y una magnífica fuente de inspiración. Hoy, después de leerlo, hemos hecho nuestros propios dibujos imaginando como seríamos "si fuéramos un monstruo... " Los resultados son increíbles. Disfrutad. 











Thursday 17 December 2020

Diagonales y Espirales.

Esta mañana hemos ampliado nuestro repertorio de líneas. Hemos partido de la línea horizontal y vertical para introducir la línea diagonal. Y después, a partir de un punto, he comenzado a dibujar una línea espiral, y hemos tratado de definirla. Observando mi manera de dibujarla, hemos llegado a la idea de que la línea espiral da vueltas alrededor del punto alejándose cada vez más (¡esta definición la ha dado un niño!)
A continuación hemos proyectado el cuadro  Diagonal  de Wassily Kandinsky...


y  Femme assise au chapeau de Pablo Picasso...


para inspirar nuestras creaciones. Comparto aquí algunas, verdaderamente fantásticas...








Wednesday 16 December 2020

Brand new shoes.

Después de leer Pete the Cat: I love my white shoes, hemos dejado volar nuestra imaginación para diseñar unas zapatillas tan molonas como las de Pete...













 

Thursday 26 November 2020

Convertimos DECENAS en UNIDADES.

Hace unos días aprendimos a agrupar decenas en unidades. Hoy, hemos hecho lo contrario. Con nuestros números podemos hacer lo que queramos, y nos da exactamente lo mismo tener 3D y 4U...



que 2D y 14U...


Aprender a descomponer decenas en unidades es una estrategia que utilizamos a menudo en nuestra vida diaria, como cuando pedimos que nos cambien un billete de 10 Euros en 10 monedas de 1 Euro, y nos vendrá muy bien para restar. 

Wednesday 25 November 2020

You have brains in your head... Nuestras creaciones.

 Como ya sabéis, hemos utilizado esta cita para inspirar nuestra imaginación. Compartimos ahora los resultados. Seguro que os gustarán, porque son muy creativos. Disfrutadlos. 













Monday 23 November 2020

YOU HAVE BRAINS IN YOUR HEAD tienes cerebro en la cabeza

Después de estudiar el sistema nervioso en ciencias naturales, nada mejor que esta maravillosa cita del siempre ocurrente y genial Dr. Seuss

                                                                                       Dr. Seuss printables.
Más o menos, esto quiere decir que tenemos cerebro en la cabeza y pies en los zapatos, puedes dirigirte a cualquier dirección que escojas; y si queréis mi interpretación... ¡TOMA TUS PROPIAS DECISIONES. SÉ LIBRE! Qué gran mensaje, ¿no?

Así que coloreamos al personaje más conocido creado por Dr. Seuss: The Cat in the Hat (clicad en en enlace para ver la bibliografía de Dr. Seuss)


                                                                                            the cat in the hat printable










Sunday 22 November 2020

FIVE SENSES los cinco sentidos

Aquí os dejo unos vídeos muy adecuados a nuestros contenidos y a nuestro nivel lingüístico. 
Una pregunta: ¿Qué relación hay entre los sentidos y nuestro aparato locomotor (esqueleto + músculos)? Es bastante difícil relacionar unos conceptos con otros...











Tuesday 17 November 2020

Planos, mapas y el globo terráqueo: nuestras creaciones.

 "El propósito de la enseñanza es inspirar el deseo por aprender..." (traducción libre de un tweet que he leído hace un momento, y del que me apropio). 

Después de los puntos cardinales, de aprender acerca de los mapas, de aprender a dar indicaciones y de aprender cómo hacer un mapa, aquí os dejo la evidencia de que de alguna manera hemos inspirado un deseo por aprender. No podéis imaginar lo feliz que me hace como maestro ver a estas personitas venir ilusionados de sus casas porque me van a enseñar sus creaciones...