Bienvenidos...; Este es un pequeño regalo para mis alumnos. También una guía para mi trabajo diario. Siempre que sea posible compartiré todo aquello que nos guste en clase para que podáis verlo en casa.

Friday 26 February 2021

PLANTS las plantas

Vamos a comenzar la unidad 4 del libro de Ciencias de la Naturaleza New Oxford Think Do Learn! 2. Esta unidad tiene por título Plants (“Plantas”), y en ella aprenderemos:


• Las partes de una planta y qué necesitan para vivir.
• La función de cada parte de la planta.
• Los tres tipos principales de plantas.
• Las plantas perennes y caducas.
• Las partes de la flor.
• El papel de la fruta en la reproducción de la planta.
• Las plantas sin flor.
Os adjunto el vocabulario de la unidad: 

root = raíz
stem = tallo
leaf/leaves = hoja/hojas
flower = flor
water = agua
sunlight = luz solar
air = aire
hold up = sostener, mantener en pie
colourful = de colores
seed = semilla
tree = árbol
bush = arbusto
grass = hierba
trunk = tronco
deciduous = caduca
evergreen = perenne
branch = rama
stamen = estambre
petal = pétalo
pistil = pistilo
sepal = sépalo
non-flowering plant = planta sin flor
moss = musgo
fern = helecho
spore = espora
shade = sombra
wood = madera

 A disfrutar de un tema apasionante...





Sunday 21 February 2021

LANDSCAPES los paisajes

Vamos a comenzar la unidad 4 del libro de Ciencias Sociales Oxford New Think Do! Learn 2. Esta unidad tiene por título Landscapes (“Paisajes”), y en ella aprenderemos.: 


• Los accidentes geográficos que encontramos en la Península Ibérica.
• La diferencia entre paisajes rurales y urbanos.
• La importancia de proteger el medio ambiente y los paisajes que nos rodean.
Os adjunto el vocabulario de la unidad: 

archipelago = archipiélago
beach = playa
buildings = edificios
cape = cabo
coastal landscape = paisaje costero
farm animals = animales de granja
flat landscape = paisaje llano
gulf = golfo
island = isla
landform = accidente geográfico
man-made = artificial
mountain landscape = paisaje montañoso
mountain range = cordillera
peninsula = península
plain = llanura
plants = plantas
port = puerto marítimo
preserve = preservar
recycle = reciclar
reduce = reducir
reuse = reutilizar
sea = mar
sheep = ovejas
traffic lights = semáforos
valley = valle

Disfrutad con estos espectaculares paisajes...


Thursday 11 February 2021

EARTH WITHOUT WATER La Tierra sin agua


Hace unos días hemos hablado de la HIDROSFERA: The hydrosphere is all the water on our planet. It includes oceans, seas, ice caps, rivers, lakes and groundwater.

       captura de nuestro libro New Think Do Learn Social Sciences 2, de Oxford



Esta foto que aquí veis, es nuestro planeta, La Tierra, si le quitáramos el agua...



                                                            earth without water


 Voy a aprovechar esta foto tan increíble para haceros unas preguntas y repasar algunas cosas que hace ya tiempo que vimos (podéis escribir las respuesta en los comentarios). Si no os lo sabéis, podéis encontrar las respuestas fácilmente en el siguiente enlace:


QUESTIONS.

1). The Earth is divided in three different spheres. In the picture you can see:
     
     a) HYDROSPHERE.
     b) GEOSPHERE.
     c) ATMOSPHERE. 

2). The GEOSPHERE has three layers: 

     a) People, animals and plants live on the Earth's ...........
     b) The .............. is the middle layer of the Earth. 
     c) The .............. is in the centre of the Earth. 



Tuesday 9 February 2021

DIFFERENT ANIMAL TYPES. distintos tipos de animales.

En la siguiente imagen podéis ver muchas de las características que ya somos capaces de utilizar para hablar y clasificar animales...


El enlace que referencia de dónde tomé la anterior imagen es de una página con muchos juegos y actividades educativas. Son gratuitas (hay alguna publicidad):



No dejéis de ver el siguiente vídeo. Tiene unas imágenes increíbles y nos viene de maravilla para reforzar cierto vocabulario (al menos, las distintas categorías en la que clasificamos a los animales):